Uma nova proposta de organização de aula é a temática central da obra Atividade de interação com integração de aprendizagens, que preconiza os processos didáticos interativos, educativos, colaborativos e integradores, centrados na participação dinâmica dos estudantes e na ação mediadora docente. Por questionar muitos dos modelos educacionais atualmente adotados, este livro é recomendado a professores do ensino superior e estudantes de graduação e pós-graduação que buscam na ação educativa dinâmica para o ensino superior outra maneira de os sujeitos se engajarem no estudo, aprendizado e desenvolvimento de novas metodologias. Para as áreas de qualificação de pessoas em organizações empresariais, esta obra contribui com ideias inovadoras, de forma que os programas de educação continuada oportunizem o processo de internalização e significação a partir da base orientadora das ações focadas na aprendizagem.