Este livro surge da produção coletiva de autores que estão estudando sobre a Educação Especial no cenário hisórico, político, social, educacional e terapêutico. O objetivo da produção é chamar a atenção dos leitores sobre a discussão numa perspectiva de refletir sobre a prática profissional dos envolvidos com a área, entendendo que este inaugura um espaço de encontro favorável ao diálogo e aberto ao exercício crítico do pensamento.