Em Literatura infantojuvenil na formação de leitores e professores são apresentadas contribuições significativas e oportunas para professores e acadêmicos que buscam maneiras de atrair e incentivar o público infantojuvenil para o ato de ler. A autora produz farto material que oferece subsídios teórico e prático, demonstrando sensibilidade e preocupação com os profissionais que transitam, sobretudo, na área da alfabetização.