Este livro aborda de maneira inovadora as possibilidades de relação entre a Educação Ambiental e a Educação Inclusiva. A obra oferece argumentos para compreensão de fenômenos que destacam as mudanças e significados de ambas as áreas no contexto educacional de hoje, além de analisar as ações e práticas pedagógicas que envolvem as áreas na perspectiva da interdisciplinaridade e transversalidade.