Nesta obra, a autora disserta sobre os sentidos da formação continuada em práticas educativas inclusivas para professores e professoras, no intuito de entender a queixa do (des)preparo docente na presença do aluno e da aluna com deficiência no ensino comum.
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| Autor | Margareth Diniz |
| Editora | Paco Editorial |
| Idioma | PORTUGUÊS |
| Encadernação | Brochura com Sobrecapa |
| Páginas | 208 |
| Ano de edição | 2016 |
| Número de edição | 1 |