O livro Saúde e docência: configurações docentes e o bem-estar na Educação Física Escolar é um convite para nós, discentes, professores e pesquisadores, dialogarmos sobre a valorização das relações de bem-estar nas situações de aula. Em tempos de discursos adoecidos e desinvestimento da educação, o texto busca dar visibilidade às comunicações que favorecem configurações de ambiências brincantes, poetantes e saudáveis, ao compreender que podem e perfazem as relações entre professores e alunos. Não busco, neste livro, decifrar ou descrever padrões perfeitos de ser professor, como se fosse possível encontrá-los. Contudo, convido-os para juntos desvelarmos os sons, os sabores, os perfumes e os poemas que emanam de situações vividas e que possam nos inspirar e ampliar nossa liberdade de (re)pensar a educação como docentes saudáveis e brincantes, expressos em nossos diferentes modos de habitar o espaço-tempo da sala de aula.