Este livro é uma releitura de parte da história da Educação Física escolar desenvolvida no período da Ditadura Militar, baseando-se no depoimento de professores que atuaram em escolas da cidade de Jundiaí-SP. A obra mostra como as políticas públicas ou sistemas de governo não conseguiram determinar a ação dos sujeitos durante o período e como as propostas pedagógicas e/ou diretrizes curriculares foram alteradas conforme seus costumes, tradições e experiências pedagógicas, sendo, portanto, conscientes de suas ações e não meras marionetes do Estado.